以引领大学生思想政治教育为切入点线上 + 线下协同育人
雷一鸣工作室 / 六大核心素质培养

六大核心素质培养

围绕合格的政治素质、科学的思想素质、良好的道德素质、健康的身心素质、全面的科学文化素质、较强的工作能力素质,系统开展学生综合素质能力培养。

六大素质全面发展核心能力
CORE COMPETENCE

六大核心素质培养

工作室把学生的全面发展拆解为六项相互支撑的核心素质:政治素质定方向,思想素质立方法,道德素质守底线,身心素质打基础,科学文化素质拓宽视野,工作能力素质支撑实践。六项素质不是彼此孤立的指标,而是共同构成学生面对未来所需的整体能力。

在学业成绩之外,工作室同样看重创新思维、团队合作与沟通技巧等核心能力。通过主题工作坊、团队任务、表达训练与实践项目,把素质目标转化为学生可参与、可体验、可复盘的具体活动。

六大核心素质培养场景
FOCUS / 工作重点

三个着力点

政治与思想

政治素质与思想素质并重

道德与身心

道德素质与身心素质兼修

科学与能力

科学文化素质与工作能力

PROCESS / 实施路径

循序渐进,落到具体环节

01

明确素质框架

02

分层识别需求

03

设计活动载体

04

实践检验成效

05

记录成长变化

FORMATS / 常见形式

以多样载体承载育人目标

围绕学生实际需求组合使用,兼顾覆盖面与针对性。

  • 素质主题工作坊
  • 创新思维训练
  • 团队合作任务
  • 沟通表达训练

工作取向

尊重个体差异,注重实践体验,在持续交流中把方法沉淀为可复用的经验。

因材施教实践导向持续跟进经验沉淀
SIX QUALITIES / 六大核心素质

六项素质,支撑全面发展

合格的政治素质

坚定理想信念,明晰时代责任

科学的思想素质

掌握科学方法,学会独立辨析

良好的道德素质

涵养品格操守,守住行为底线

健康的身心素质

保持身心平衡,积极面对压力

全面的科学文化素质

拓宽知识视野,夯实文化根基

较强的工作能力素质

提升组织协作与解决问题的本领

RELATED / 相关服务

与其他服务协同推进

围绕具体需求开展交流

关于六大核心素质培养的更多安排,欢迎进一步沟通。